长期以来，在校党委的正确领导下，国际交流学院弘扬“爱国、求真、自强、笃行、奉献”的黎明精神，坚持“师生本位、文化育人、开放融通、创新发展”的办学理念，积极响应教育部《推进共建“一带一路”教育行动》，立足发挥泉州“海丝”先行区、校董事会等特色资源优势，不断加强与海外侨亲的沟通与联系，逐步壮大海外“朋友圈”，不断提升国际化办学能力和水平，为学校的高职教育“走出去”打下坚实的基础。

一、持续打造特色华文教育

2017年以来，在国务院、省、市、区各级侨办的大力支持和关心指导下，学校先后承办了来自菲律宾、印尼、马来西亚、澳大利亚、美国、德国等国家的华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营和冬令营，营员总数近320人。

学校科学安排寻根活动，积极打造海丝题材特色课程。通过寓教于游、寓教于乐、游教结合的方式，讲好海丝故事，当好海丝主人，让慕名来泉的海外华裔青少年们，切身体验泉州的风土人情和海丝文化，零距离感受中华文化的博大精深和独特美好，提升对祖籍国文化的认同感。此外，我校还发挥自身优势资源，在寻根活动中融入了富有职业教育特色的体验课程及活动，如机器人项目、大学生排舞课程、茶艺、诗词鉴赏、趣味汉语课程、传统小吃制作、糕点烘焙、国画赏析、国际辩论友谊赛以及摄影主题演讲比赛等。通过这些活动让海外青少年们切身感受中国职业教育的发展现状及独特魅力，为学校品牌职业教育资源“走出去”奠定扎实的人文基础。

我校对海外华裔青少年“中国寻根之旅”活动的精心策划及特色安排得到海外组织方的充分肯定，菲律宾《世界日报》、印尼《千岛日报》、马来西亚《星洲报》《中国报》等在当地影响力非常高的华文报纸都对活动进行了专版报道。同时，活动的组织在国内也产生了极大的影响，人民政协网、中国侨网、中国高校之窗、闽侨网、东南网、泉州网、泉州市归国华侨联合会、《中国侨报》、《福建侨报》、《泉州晚报》、泉州电视台等主流媒体也竞相报道。

二、联袂组建职教国际化联盟

在福建省教育国际交流协会、黎明职业大学、厦门吉思达教育咨询有限公司等单位共同发起下，“海上丝绸之路”职业教育国际化联盟于2018年6月23日在黎明职业大学正式成立。

    “海上丝绸之路”职业教育国际化联盟是响应教育部《推进共建“一带一路”教育行动》的具体举措，是服务“21世纪海上丝绸之路”建设的重要支点，是产教融合实现优质教育资源产业资源携手走出去的重要平台，也是学校推进内涵建设、实现创新发展特色发展、争创国家优质校特高校、提高国际影响力的重要抓手。未来，我校将紧密依托联盟的平台，秉持共商、共建、共享的发展理念和“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”，积极搭建一个开放性、国际性、跨界性的职教合作机制；在优势互补、互惠互利，深化产教融合、校企合作，提升技术技能人才培养，推进民心相通，服务构建“海上丝绸之路”国家命运共同体等方面发挥作用。

三、全面夯实国际化办学基础

从国际化办学提上议事日程之日起，学校就紧紧围绕着“师资国际化、课程国际化、环境国际化、生源国际化、管理国际化”五大方面，仔细对标准，认真找差距，面向实际，弥补不足，不断改善办学条件，逐步提升国际化办学水平。

一是学校非常重视师资队伍的“外引内培”。2017-2018年，从美国、菲律宾、日本等国引进7名外籍教师，其中2名为硕士研究生，2名为博士研究生，外籍教师队伍整体水平明显提升。

此外，学校还通过短期研修、访问学者、在职读博的形式选派骨干教师或学科带头人赴英国、德国、新加坡、美国、台湾、澳门等职业教育较为发达的国家和地区学习进修培训，拓宽视野、强化外语、提升能力，为国际化办学奠定了良好的师资基础。

二是中美合作办学的两个专业，三分之一的课程系引进外方原版教材，并且由合作方外教负责授课，初步实现了课程的国际化。此外，合作专业的专任教师全程参与外方教师授课，中外双方联合开发双语课程资源，共同建设网络课程，满足学生的学习需要。

三是我校高度注重“环境育人”。2018年，王松柏书记率领领导班子以及中层领导干部到鲤城校区调研，经反复论证，决定投入巨资，按照国际化办学的标准，对鲤城校区进行全面改造，着力把鲤城校区打造成国际化办学基地、继续教育学院办学点、专家活动场所以及文化建设阵地。

四是今年秋季我校拟开始招收国际学生。截止目前，准备工作已经就绪，基本上建立起了一整套包含入境手续办理、学籍管理、奖学金申请、教学管理、宿舍管理规定、违纪处分管理、招生工作管理办法等的管理制度体系，为学校正常开展留学生招生和教学管理做好了扎实的前期准备。

四、努力拓宽国际化办学渠道

学校以承办“特色寻根之旅”为契机，将中国特色的职业教育及学校优异的办学成绩宣传到“海丝”沿线国家，积极搭建起与旅菲各校友会联合会、菲律宾华商经贸联合会、印尼全国华文教育协调机构联合会秘书处、印尼雅加达华文教育协调机构联合会、马来西亚福建社团联合会、马来西亚国际文化交流中心等海外华侨华人社团、华文教育机构的合作平台。校领导们率先垂范，主动作为，带领招生团队远赴国外，开展海外华文教育、技术技能培训、留学生招生、订单式人才培养等各方面的合作，国际化办学取得了突破性的进展。

2017年11月，校党委书记王松柏率团访问菲律宾及印尼期间，回访了各社团（机构），并与旅菲各校友会联合会、菲律宾华商经贸联合会、印尼全国华文教育协调机构联合会秘书处签订了教育国际合作协议，建立了长期合作关系。

2018年6月，余大杭副校长率团访问韩国大邱加图立大学、瑚山大学、国民大学，美国沃恩航空科技大学、纽约城市学院和莱托诺大学，洽谈了有关机械汽车、计算机信息、工商企业管理等专业的“3+1”专升本合作及“1+2”或者“2+1” 联合培养人才的实现路径，并就专业课程对接、师资配备与培训、实验室建设、两地奖学金设立项目、交换生的实现、学生就业保障等问题深入地交流了意见，同时还与莱托诺大学签署了合作的框架协议。

2018年7月底，校长黄世清率团访问泰国和马来西亚，与泰国博仁大学-中国东盟国际学院领导洽谈专升本（硕）等事宜，深入马来西亚的华文中学开展留学生招生宣传，与马来西亚福建社团联合会洽谈设立黎明职业大学马来西亚留学生招生基地、校会联合举办“中马青年国际辩论赛”及跨境电商培训合作事宜。访问马来西亚国际文化交流中心，洽谈国家教学资源库、海外培训等合作事宜。拜访我校董事会顾问陈义明先生，汇报我校在马来西亚招收留学生事宜，争取资源支持，并商谈校企合作事宜。

按照计划安排，2018年10月校党委书记王松柏率团访问乌克兰第一东方语言学校、乌克兰国立航空大学、乌克兰基辅国立大学、圣彼得堡国立航空航天大学、圣彼得堡国立电子科技工程大学、圣彼得堡国立大学，分别洽谈招收海外留学生、汉语实习生、汉语师资培训、汉语课程建设、国际预科、专升本（硕）及海外专业实习、教师赴外培训及访学以及航空类人才的联合培养。

同月，校党委副书记庄一民率团访问斯里兰卡和印尼，深入楠榜华文教育协调机构、楠榜三语中学、印尼八华中学、印尼端华中学、斯里兰卡托塔中学、科伦坡国际学校等，开展留学生招生宣传，同时拜访当地校董侨亲，争取办学资源。

乘风破浪，砥砺前行，百尺竿头，更进一步。“十三五”期间，国际交流学院将紧紧围绕开放性办学和内涵式发展理念，深化海丝文化传播平台，搭建国际合作办学平台，谋划与海丝沿线国家、地区的合作，进一步弘扬海丝文化，服务国家“一带一路”倡议，致力于把我校建设成为全国高职院校国际影响力50强，争取入选全国优质校，开始新一轮的办学征程。